Recursos humanos, intervenção social, mediação cultural, política social, entre outras

Neste projeto aceitei a oportunidade de trabalhar na conceção da transformação de uma antiga fábrica de curtumes em Minde, Alcanena, num espaço cultural que pretende ser um pólo de referência cultural da região.
O projeto "Fábrica de Cultura", tinha como objetivo ligar o tradicional e endógeno da região à sua dinâmica cultural, bem como ser um pólo de atração para artistas nacionais e internacionais. Assim, este lugar albergaria os diferentes agentes culturais regionais como orquestras, conservatório de música e dança clássica, artistas independentes, oferecendo um equipamento com várias valências destinadas à criação cultural. Esta conceção aliava-se à projeção do espaço fora da região com a inclusão de espaços destinados a receber residências artísticas, criação de
roteiros turísticos que sinergizavam a Fábrica e o território de Minde e uma programação cultural
inclusiva de públicos de diferentes idades e contextos sociais

- Gestão de projetos de formação (organização e gestão de formação);
- Elaboração de dossiers técnico-pedagógicos de formação;
- Contactos com empresas, formadores e consultores;
- Gestão de formação à distância;
- Verificação do cumprimento de requisitos legais da formação e da certificação;
Principais projetos Programa Formação PME; Programa de Estágios Summer@IPN; Horizon Europe Training 2022; CONECTA PYME 4.0

Como recenseador do Instituto Nacional de Estatística para o Teste Censos 2021 a minha principal competência foi assegurar a resposta ao Recenseamento da População e da Habitção na Freguesia de Ceira, entregar a correspondência com os códigos individuais do alojamento, esclarecimento de dúvida e apoio à resposta. Neste projeto tive a possibilidade de trabalhar de forma autónoma, sendo eu responsável pela gestão e planeamento do trabalho a realizar.

A Rede ARTÉRIA é um projeto que tem como objetivo a criação de uma rede de programação
cultural regional para agentes/estruturas oriundas de 8 cidades e respetivos concelhos da região Centro – Belmonte, Coimbra, Figueira da Foz, Fundão, Guarda, Ourém, Tábua e Viseu. Nele pude colaborar como entrevistador, aplicando inquéritos ao público presente nos espectáculos, participar na elaboração da base de dados estatísticos em SPSS e do relatório final.

Como coordenador das equipas de entrevistadores estava encarregue da gestão de uma equipa de 20 entrevistadores no terreno. Mais especificamente, fui responsável por planear a aplicação dos inquéritos nas diferentes localidades do Concelho de Coimbra, sendo também da minha competência a organização logística diária dos entrevistadores e acompanhá-los, informando-os das suas tarefas, estabelecer objetivos e apoiar as suas deslocações.

Como entrevistador do Instituto do Nacional de Estatística para o Teste Censos 2018 a minha principal competência foi a aplicação de entrevistas porta a porta de forma autónoma, sendo eu responsável pela gestão e planeamento do trabalho a realizar.

Principais responsabilidades no âmbito deste projeto:
▪ - Observação direta/presencial e contabilização efetiva dos meios e ações da campanha eleitoral de cada candidatura e posterior registo das evidências;
▪ - Recolha indireta de informação através de:
▫ Entrevistas aos mandatários financeiros, diretores de campanha, e outros atores privilegiados na organização da campanha;
▫ Acompanhamento dos serviços noticiosos (TV, rádio, imprensa);
▫ Consulta de websites de campanha, blogs e perfis de redes sociais dos candidatos;
▪ - Redação e entrega de memórias descritivas das ações de campanha;

Regime: Híbrido
Duração: 90 horas
Neste momento estou a frequentar o Curso de Formação de Formadores (Formação Pedagógica Inicial de Formadores), necessário para a obtenção do Certificado de Competências Pedagógicas.

Classificação final: 5 (0-5)
Regime: Online
Duração: 15 horas
Nesta formação foi-me possível aprofundar conhecimentos estatísticos e de análise de resultados e chegar a conclusões fundamentadas na análise estatística. O Excel e o SPSS foram ferramentas centrais durante esta formação, sendo através destes programas que na prática foram aplicados os vários conceitos dados ao longo de curso.

Obtenção do Grau de Mestre com a dissertação: Gentrificação Turística e a Renovação do Centro Histórico de Coimbra - O caso do Quebra Costas