Profissional de saúde

Aquisição de um conjunto de competências que permitem a conceção e elaboração de
programas de formação e de materiais pedagógicos: planificar, preparar, dinamizar e
avaliar as formações; formular adequadamente os objetivos pedagógicos que irão orientar a
atividade formativa; conceber e aplicar uma metodologia adequada aos objetivos, aos
públicos-alvo e ao contexto de formação; desenvolver um método de avaliação das
aprendizagens útil à sua prática pedagógica e como parte integrante de um sistema
interativo de avaliação da formação; utilizar e conceber de forma adequada os
recursos didáticos e multimédia na formação em suportes diversificados e em função da
estratégia pedagógica adotada; adequar o processo de aprendizagem à especificidade do
indivíduo e desenvolver uma relação pedagógica eficaz e produtiva em função do grupo de
formação.

Aquisição de um conjunto de competências que permitem planear as sessões formativas;
organizar e promover a formação; coordenar as atividades de formação; avaliar o processo
e os efeitos da formação; desenvolver atividades de consultoria, prestando apoio técnico no
domínio de uma área funcional.

- Desempenho das seguintes tarefas: planificação do plano de atividades;
planificação, elaboração e avaliação das atividades educativas e pedagógicas;
cumprimento do cargo de secretária de secção, realizando todas as tarefas
inerentes a este cargo.

- Participação em diversas atividades regionais, nacionais e internacionais.

- Curso de Iniciação Pedagógica do Corpo Nacional de Escutas. Este
curso pretende preparar futuros dirigentes do Corpo Nacional de Escutas,
sendo que os principais objetivos do curso são: caraterizar as principais
fases do desenvolvimento das crianças e adolescentes; compreender a
importância e influência da família e dos grupos sociais no crescimento, educação e socialização das crianças e adolescentes; compreender o conceito
de coeducação; compreender todos os conceitos escutistas assim como as
suas técnicas e finalidades; contribuir para o desenvolvimento do sistema
de progresso pessoal de cada criança ou adolescente a nível físico, afetivo,
caráter, espiritual, intelectual e social; programar e dirigir atividades
escutistas; integrar uma equipa de animação de uma secção e contribuir
para assegurar o trabalho da unidade aplicando metodologias próprias;
planear e desenvolver a nossa própria formação; ser um membro ativo na
chefia de um agrupamento.

- Desempenho de todas as tarefas inerentes à direção de uma associação
cultural: planeamento e elaboração do plano de atividades, realização do
orçamento das atividades e realização do relatório de contas e atividades;
gestão de conflitos e resolução de eventuais problemas que possam surgir
com os membros da associação; controlo da assiduidade dos membros;
preparação das reuniões de direção onde são discutidos todos os assuntos
pertinentes em prol do desenvolvimento da associação; desenvolvimento de
contactos com outras associações e entidades com o objetivo de relizar
atividades com outros grupos associativos.
. Membro do Grupo de Teatro da Associação Cultural de Chafé, Viana do
Castelo
. Membro do Grupo Folclórico da Associação Cultural de Chafé, Viana do
Castelo (2005 até ao presente)

- Prestação de apoio aos peregrinos no Posto de Informação ao Peregrino da
referida associação durante os meses de Julho e Agosto de 2017 e 2018.
- Coordenação do Posto de Informação ao Peregrino 2018.
- Tratamento estatístico e apresentação dos dados obtidos no Posto de
Informação ao Peregrino 2018.