Diretor pedagógico

- Gestão integral dos projetos desde a relação com clientes internos e externos, instituições e empresas clientes, desempenho de funções administrativas, financeiras, de recrutamento dos diversos perfis necessários às empresas, desenho e aplicação de planos de formação internos e externos aos colaboradores dos diversos níveis funcionais, conforme necessidades identificadas com vista à melhoria de desempenho e crescimento do colaborador e da empresa;
- Desenvolvimento e aplicação da avaliação de desempenho, e elaboração dos respetivos relatórios;
- Gestão Administrativa e Financeira das Instituições (incluindo elaboração e gestão dos projetos de financiamento da formação pelo POCH / FSE; e plataformas SIGO e SIIFSE);
- Coordenação do processo de SHT nas organizações em que colaborou;
- Gestão Pedagógica da relação com os alunos, professores, encarregados de educação e funcionários;
- Coordenação de equipas nos diversos níveis funcionais;
- Supervisão das atividades diárias das organizações (nos diversos níveis e áreas organizacionais);
- Representação Institucional nas mais diversas áreas, ambientes e stakeholders. 

- Gestão Administrativa da Instituição (inclui as plataformas SIGO e SIIFSE);
- Gestão Pedagógica da relação com os alunos, professores, encarregados de educação e funcionários;
- Coordenação de Equipa Técnica – Pedagógica;
- Supervisão da actividade diária da instituição de ensino (80 funcionários e 250 alunos);
- Representação Institucional. 

-Integrou o colégio com a função de Professor, tendo realizado um processo evolutivo de carreira até ao lugar de direção passando por Diretor de Turma, Coordenador dos Diretores de Turma e Delegado do Grupo Disciplinar da disciplina de Português;
- Ao longo deste período assumiu responsabilidades ao nível da coordenação do secretariado de exames, coordenação da área escola, do Programa PISA e dos estágios profissionais dos alunos dos cursos tecnológicos de planos de estudos próprios no âmbito do PRODEP II e III do SIIFSE, SIGO e POPH (inclui gestão dos projetos de financiamento da formação pelo POCH / FSE; e plataformas SIGO e SIIFSE;
- Coordenação dos Projetos: PISA; Melhorar a Qualidade / EFQM e AVES – Avaliação de Escolas com Ensino Secundário;
- Coordenação Administrativa, Pedagógica e Financeira (elaboração de orçamentos anuais e plurianuais);
- Supervisão da atividade diária da instituição de ensino (200 funcionários e 2200 alunos);
- Representação Institucional. 
- Membro do Conselho Municipal de Educação do Concelho de Amarante;
- Membro do Conselho Pedagógico e Científico do Centro de Formação de Professores da Associação de Escolas de Amarante.

-Docente de Língua e Literatura Portuguesa e Francesa nos ensinos básico e secundário (regime diurno e noturno) e em Cursos Supletivos Noturnos para Adultos;
- Docente de Português aos cursos de Design de Indústria e Calçado, de Gestão e Organização Empresarial do ensino profissional de nível III:
- Professor Assistente das cadeiras de Língua, Literatura e Cultura Portuguesas, Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem e Literatura para a Infância e Juventude no ensino superior politécnico na formação inicial e complementar de professores – educadores de infância, professores do 1º ciclo do ensino básico e variantes de Português e Inglês; Matemática e Ciências; Educação Física; e responsável pela coordenação do processo de atualização dos conteúdos programáticos das referidas disciplinas;
- Professor / Instrutor de Técnicas de Expressão do Português no Centro de Formação Técnica e Militar da Força Aérea Portuguesa (CFTM – FAP), responsável pela elaboração do manual de apoio da disciplina e restante material de trabalho e de avaliação no âmbito do Projeto FORDISFA – Formação a Distância da Força Aérea; coordenador militar do Profil Linguistique Standardisé – Standard Agreement – FR (PLS -FR/ STANAG – FR) do Estado Maior das Forças Armadas Portuguesas;
- Docente na USAF – Universidade Sénior e do Autodidata de Felgueiras;
- Participação em diversas ações de formação, congressos e seminários nas áreas de educação e formação profissional, avaliação, autonomia, administração e gestão da escola, desenvolvimento e gestão curricular, legislação laboral, competitividade, inovação e qualificação, estratégia e liderança.