Clinical trials associate

A minha investigação concentrou-se no estudo do gene TRAF7 conhecido por estar envolvido em síndromes associados a deficiência intelectual, defeitos cranianos, anomalias esqueléticas, anomalias congênitas e tumores. Além disso, colaborei uma vez por semana para as consultas de aconselhamento genético no Instituto, acompanhando a Dra Amiel.

A minha investigação focou-se no estudo da doença de Parkinson e no efeito de complementação em cis, usando técnicas de clonagem, mutagénese sítio-dirigida, transcrição in vitro, sequenciamento e análise de DNA e injeções de embriões de peixe-zebra e sua fenotipagem.

O meu projeto de investigação envolveu a manipulação genética de uma linhagem de linfoma murino usando a técnica CRISPR / Cas9, e o meu objetivo era estudar o fenómeno de recombinação mitótica e reparo de DNA envolvido em doenças raras. Dominei técnicas em biologia molecular, cultura celular e citometria de fluxo.

Fui responsável por leccionar palestras sobre conservação de oceanos, sustentabilidade da vida e a problemática do plástico como lixo marinho, para um público de crianças de 6 a 12 anos e professores do ensino básico e primário.

Neste estágio de um mês, aprendi e melhorei conhecimento em várias técnicas básicas de laboratório, apoiando a produção de vetores virais no desenvolvimento de projetos de neurociência do CCU.

Monitorização da fauna da costa oeste rochosa portuguesa; Aplicação de técnicas de amostragem ecológica e seu tratamento estatístico; Ictiologia; Produção da base de dados principal com a lista da ictiofauna costeira existente em Portugal. Comunicação científica com as nossas 4 publicações, uma delas um poster que apresentei no XV Congresso Europeu de Ictiologia.

▪ Curso Erasmus: Neural development and neurological or psychiatric disorders na Universitat de
Barcelona (Fev 2019).
▪ Curso Intensivo: Molecular Genetics and Epigenetics no Institut Pasteur (Nov-Dez 2018)

▪ Coordenadora do NEBUL (Associação de Estudantes de Biologia da Universidade Lusófona)
(2013 a 2016);
▪ Monitora no projeto Criar Saberes (ULHT) na atividade de Biologia Reprodutiva e do
Desenvolvimento do ouriço-do-mar para alunos do ensino secundário. (2016 a jun 2016);
▪ Estágio Curto: ISA - Mecanismos fisiológicos que impulsionam a dinâmica do carbono e o balanço
hídrico nas árvores: efeitos combinados do stress hídrico e das altas temperaturas. (De 2014 a
novembro de 2014);
▪ Participação nas 3 reuniões anuais nacionais de estudantes de biologia (ENEB).