Técnico superior de segurança

Controlo da documentação dos Colaboradores, nomeadamente das Fichas de Aptidão médica, da validade do CC, dos registos dos EPI`S.
-Tratamento de toda a documentação necessária da Empresa / Colaboradores para iniciar uma obra.
- Fazer o Acolhimento das pessoas contratadas, no que diz respeito a recolha de toda a documentação necessária, entrega dos EPI`S e fardamento, dar a conhecer um pouco mais a Empresa e os seus procedimentos internos (nesta situação elaborei um Manual de Acolhimento).
- Formação interna dos princípios básicos de SHT (elaborei um Manual de Acolhimento e panfletos com alguma informação)
- Avaliação de Risco das principais atividades da Empresa
- Identificação de medidas preventivas e corretivas
 - Elaboração de Fichas de Procedimentos de segurança e panfletos de sensibilização

Elaboração da faturação utilizando o programa Primavera e Colibri
- Preparação de toda a documentação para a contabilidade
- Arquivo, digitalização e organização de documentos
- Atendimento telefónico
- Processamento salarial – envio para a contabilidade de toda a informação para a elaboração dos recibos de vencimento, contas finais, etc.
- Colocação de anúncios de Emprego,
- Lançamento dos dados no sistema de gestão utilizado (GOA) nomeadamente – obras, mão de obra e todos os custos associados.
- Elaboração de Guias de Transporte

Acompanhamento e fiscalização, da construção das seguintes obras

- Implementação de políticas de segurança e prevenção de riscos, 
- Desenvolvimento de processos de avaliação de riscos profissionais, 
- Conceção de medidas de prevenção e proteção, 
- Coordenação técnica de atividades de segurança e higiene no trabalho,  
- Organização do trabalho, 
- Auditoria e consultoria interna, entre outras

- Analisar o contexto de intervenção da formação;
- Aplicar metodologias de gestão da diversidade no contexto de formação;
- Aplicar técnicas de interação pedagógica e de dinamização de grupos de formação;
- Atribuir e reportar resultados da formação e das aprendizagens;
- Conceber os instrumentos de avaliação da formação e das aprendizagens;
- Desenhar o programa de formação;
 - Planear atividades de aprendizagem