Educadora de infância

Organização e gestão de espaço educativo, assim dos materiais adequadas ao grupo de criançae à metodologia João de Deus.
Desenvolvimento de projeto curricular de sala, considerando os documentos orientadores da instituição e da educação de infância.
Planificação de atividades de desenvolvimento cognitivo, emocional e motor de crianças com 3/4 anos.

Organização e gestão do espaço educativo adequadas ao grupo de criança (desde a creche ao Jardim de Infância ).
Elaboração de processos individuais de avaliação de objetivos determinados para cada criança.
Desenvolvimento de projeto curricular de sala, considerando os documentos orientadores da instituição e da educação de infância.
Planificação de atividades de desenvolvimento cognitivo, emocional e motor. 

Organização e gestão de espaço educativo, assim dos materiais adequadas ao grupo de criança.
Elaboração de processos individuais de avaliação de objectivos determinados para cada criança.
Desenvolvimento de projeto curricular de sala, considerando os documentos orientadores da instituição e da educação de infância.
Planificação de atividades de desenvolvimento cognitivo, emocional e motor. 

Organização e gestao de espaço educativo, assim dos materiais adequadas ao grupo de criança.
Elaboração de processos individuais de avaliação de objectivos determinados para cada criança.
Desenvolvimento de projeto curricular de sala, considerando os documentos orientadores da instituição e da educação de infância.
Planificação de atividades de desenvolvimento cognitivo, emocional e motor. 

Substituição de colega num grupo de creche (2/3anos), desenvolvendo atividades promotoras do desenvolvimento integral das crianças.

Desenvolvimento de competências profissionais na área específica da educação de infância.  
Abordagem de metodologias diferenciadas e estratégias para o desenvolvimento integral das crianças. 
Esclarecimento legal no ambito das leis educativas neste ciclo de ensino.
Estágio curricular de 6 meses numa instituição indicada ( no caso, sala dos 4 anos do Centro Social de Soutelo).

Abordagem a diferentes metodologias educacionais e desenvolvimento de competências profissionais, nos diferentes ciclos de ensino (desde o jardim de infância até ao 2°ciclo). 
Disponibilizaçãode ferramentas de estudo na área educacional.